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把古诗'嵌'在脑子里的实践策略

         

摘要

cqvip:古诗作为文化的传承,从国家角度,从家长角度,都是非常重视的。因此,更多的"古诗"读物,音视频资料也成了孩子们手头轻松拈来的学习资料。这一点,对于一个语文老师来说,是莫大的欣慰和感怀。家长的重视和孩子的知识储备不仅缓解了语文课程教学的记忆重负,而且也为学生提升语文素养奠定了基础。

著录项

  • 来源
    《教育艺术》 |2021年第6期|51|共1页
  • 作者

    彭欣然;

  • 作者单位

    北京市顺义区建新小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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