学生自主探究能力培养

摘要

新课标理念要求＂以生为本＂。小学信息技术对于这一理念的贯彻应表现为：突破传统的讲练结合的模式,敢于放手,通过自学或小组合作的形式完成教师提前布置的任务,并由教师给予需要帮助的学生以适当引导。通过前置教学,颠覆传统教学模式,渗透＂以生为本,先学后教＂的理念,更加调动起学生学习的积极性,实现知识的有效内化。