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蒋辉; 张文静;
《经济视角》记者;
公路客运; 长春市; 外塑形象; 王晓平; 素质; 站长; 管理创新; 客运站;
机译:上海市:发布《未来十八年城市总体规划》,争创世界一流城市
机译:Kornet争创一流
机译:中国石油物资装备集团争创国际一流水平
机译:和平教育:在印度尼西亚实现和平社会生活的努力
机译:脆弱国家的和平教育:冲突地区和平教育全球讨论对阿富汗国家教育政策和地方非政府组织努力的影响的个案研究
机译:再访平克氏纤维上皮瘤
机译:为什么环境教育?这种情况下,我们要考虑的四个方面作为一个整体,作为一个整体。它们是形成同一平面上,同样的现实的四个点。不过,我会固定在这第四个方面:人与自然的人的和平,并试图解释为什么和怎么样的环境教育。我坚持,在所有我打算说,这是最重要的,简单说,就是我打算处理在本研究中的一个。和平,幸福的概念东方,允许的方式,使我们感到与大自然和平,与我们周围的环境中学习环保教育。如果我们孤立这个概念的环境教育,它是不完整的。另一个无法建立。从我的角度来看,这种关系也很重要,要知道尊重爱。你可以不爱什么是不尊重,你可以不尊重什么是不知道的。我们爱我们知道,我们是离我们很近,我们做我们的,我们认为他们自己。如果我们了解并尊重自然,我们可以成为其中的一个组成部分,我们希望它。显然,我们永远不会伤害任何东西或任何人,如果我们真的爱它。我们必须采取我们的生活中最早的童年。作为教育者,在内心深处,我们都使用它是好是坏,我们必须使教育从你的生活的第一时刻发现它。与介质孩子的互动开始在其交付的时间。环境教育的目标,由第比利斯会议2,有关小学和中学教育的总体目标制定,解释更科学地解释上述的:意识:帮助社会团体和个人获得全球环境和帮助他们认识的意识这些问题。知识:帮助社会团体和个人获得的各种经验和环境问题吞并的基本认识。行为:帮助社会团体和个人的能力与一系列的价值观,并感到对环境的兴趣和关注
机译:公路研究:第二个战略公路研究计划解决了四个必要领域,但一些预期的研究没有资助
机译:具有六个车轮的公路车辆的改装装置,所有车轮均由公路车辆驱动,类似于四个车轮,反之亦然
机译:用于控制包括四个驱动轮的车辆上的努力的装置和方法
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