关于应用型高校《税务会计》课堂教学存在的问题分析及对策探讨

摘要

现阶段,随着我国社会的不断进步与发展,人们越来越重视应用型高等院校的教育情况,现在我国应用型高校在进行《税务会计》教学的过程中,课堂教学手段与内容等方面依然存在着一系列的问题,要想解决这些问题,《税务会计》应该逐步进行创新与变革,重视理论和实践之间的有效结合,对课程考查形式进行全面优化.鉴于这种情况,本文阐释了应用型高校《税务会计》课堂教学存在的问题,并且在此基础上,提出了相应的解决对策.期望为之后的应用型高等院校《税务会计》课堂教学提供参考.