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严佩升;
昭通学院 云南 昭通 657000;
高校实验实训室; 建设; 管理; 措施;
机译:发展中国的款待教育:以桂林旅游学院为例
机译:“阶级特色项目建设”推广学习风格的建设实践 - 以黑龙江八世农业大学食品科学学院为例
机译:中欧历史地理学家会议,捷克科学院历史研究所历史地理研究中心,布拉格查尔斯大学理学院,捷克地理学会历史地理与环境历史科,布拉格,普拉卡, 31. kolovoza – 2. rujna 2016。
机译:大学生学习预警系统的建设与实践研究:以华桥大学旅游学院为例
机译:建设地方经济发展能力:以佛罗里达州盖恩斯维尔的圣达菲学院为例。
机译:本科学院学院调整模型建设
机译:在新铁路建设过程中使用GIS技术铺设最佳走廊(以波利西铁路为例):论文摘要/ Yuri Vitalievich Ananich; BSU,地理科学学院,土壤科学与土地信息系统系;科学的手。 N.V. Zhukovskaya,明斯克,2015
机译:国际旅行,酒店和旅游学院1980 - 1990年国家和亚特兰大旅游业报告
机译:Web,学院管理系统链接的学生表系统的应用,通过日程管理研究管理方法
机译:磁化福柯摆式能源,地震检测设备,对象旋转变化检测设备(使用让·伯纳德·莱昂·福柯于1851年进行的工作),国家科学院福柯摆锤,万神殿摆锤和科学技术博物馆福柯摆锤
机译:地理学科学习支持装置,地理学科学习支持计划
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