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杨成明; 周潜; 韩锡斌;
北京外国语大学国际教育学院;
清华大学教育研究院职业教育信息化研究中心;
职业教育; 数字化转型; 职业教育适应性; 高质量发展; 现代化;
机译:齿轮驱动旋转型橡胶粘弹性阻尼器性能及其框架结构的振动控制研究
机译:创新驱动的装备制造业服务业转型的模式与策略研究
机译:通过光谱学研究的胚乳基因模型中自组织的概念验证,作为化学计量学中数据驱动的逻辑策略
机译:案例研究:数字化转型如何为一家精炼厂的预测性维护策略铺平道路
机译:数字参与作为数字化转型的一种机制:表演艺术的探索性研究
机译:Covid-19对中小型企业(SME)的数字化转型和可持续性的影响:概念框架
机译:城市绿色公园和行为转型:转型服务研究之间的理论框架提案 em> 服务主导逻辑 em>
机译:综合数字化转型Nasa兰利研究中心。
机译:数字化转型平台企业(DTPE)是集成的解决方案和模块,其中嵌入了流程,方法框架和全球最佳实践,可实现快速有效的业务转型。这是我们的利基产品,涵盖任何组织需求的所有方面,其前端策略,项目组合项目管理,CRM和ERP包括流程自动化,以数字化整个运营流程。 DTPE通过独特的用户界面来实现业务,从而简化了培训和组织变更管理疲劳。
机译:高等职业教育和/或研究生职业教育电子学习资助统一分配系统
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