高中《中国古代文化常识》课程建设的几点思考

摘要

古代文化常识教学是对民族之根、民族之魂的继承和发展,是对文化强国战略的有力践行,高中《中国古代文化常识》课程开发与实践是新一轮课程改革的题中之义。这门课程的建设,期待解决趣味性和基础性这些核心问题,应该把握好古代文化和常识两个维度。