互联网+创客对中职电商课程教学方法的创新研究

摘要

在信息技术快速发展和电子产品普及应用的背景下,“互联网+”以其高度的可融性与传统行业相结合,为其带来了新的发展机遇。对此,中职电子商务专业的教学也需要进行改革创新,以适应社会发展要求,培养出优秀的专业人才。而创客教育理念的提出为电子商务教学优化提供了指引方向和创新点,促使学生以创造为目的进行兴趣化学习,在教学和学习上起到积极作用。本文基于“互联网+”背景下运用创客教育理念进一步探究中职电商课程教学方法。