在小学数学教学中进行德育教育的几点体会

摘要

基础教育的改革主要是由应试教育转向素质教育。而素质教育的特性和内容，概括起来就是面向全体学生，进行德、智、体全面的教育，使之生动、活泼的发展。只有全面重视这几方面的发展，才能全面实现教育目标。反之，“缺德”会出危险品，“弱智”会出次品，而身体垮了，难免成为废品。次品、废品虽无用，却无大害。