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让导入充满智慧 让课堂富有灵性——浅谈小学语文课堂之导入

     

摘要

俗话说:良好的开端是成功的一半.所以,课堂教学的导入显得尤为重要.一堂课如同一首优美的散文,开头便要漂亮,引人入胜;一堂课又恰似一支动人的乐曲,开头就要定好基调,扣人心弦……好的导语像磁石,能把学生分散的思维一下子聚拢起来;好的导语又是思想的电光石火,能给学生以启迪,提高整个智力活动的积极性.因此我们要把握课文的特点,根据学生好奇心理,运用喜闻乐见的导入形式导入新课.那么,怎样导入新课呢?

著录项

  • 来源
    《神州(上旬刊)》|2012年第5期|51|共1页
  • 作者

    孙庆艳; 杨艳辉;

  • 作者单位

    黑龙江省讷河市学田中心学校小学部;

    黑龙江省讷河市学田中心学校小学部;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 17:08:20

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