我国着力缩小校际、城乡、区域教育差距

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新华网北京12月28日电(记者吴晶、周英峰)教育部部长袁贵仁28日说,我国着力缩小校际、城乡、区域教育差距,坚持促进公平,切实保障人民群众接受良好教育的机会.袁贵仁是受国务院委托,向全国人大常委会报告《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》实施情况.他说,为切实缩小校际差距,教育部分别与实现"两基"目标的27个省(区、市)及新疆生产建设兵团签署备忘录,明确各地义务教育均衡发展的时间表、路线图和任务书.不少省份还进一步与地市或县市区签署协议,层层落实政府责任.一年多来,各地划定学区或片区,统筹教学和人事管理,加大教师交流力度,把更多优质高中招生名额合理分配到区域内初中.袁贵仁说,为加快缩小城乡差距,我国坚持教育资源向农村倾斜,主要措施包括:启动实施第二期"中西部农村初中校舍改造工程",2010、2011年中央投入50亿元,重点改善学校食宿条件,提高农村初中巩固率.启动"农村义务教育薄弱学校改造计划",2010、2011年中央投入168亿元,主要用于农村学校图书、教学仪器设备以及寄宿条件建设.深入实施"农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划",2011年共聘用特岗教师49870人,覆盖21个省份的16536所农村学校.为吸引优秀人才到农村任教,2010、2011年中央安排资金20亿元,实施边远艰苦地区农村学校教师周转宿舍建设试点项目.