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我国教育政务数据开放的现状调查与分析

     

摘要

在大数据时代,各级政府正逐步加大政务数据开放共享的力度.了解当前我国教育政务数据开放的整体情况,对于发展教育政务数据开放共享至关重要.文章调查了我国34个省级行政区的96个政府数据开放平台,对平台上的教育政务开放数据从数量统计、发布单位、数据类型、数据质量、数据应用等方面进行了系统分析.调查发现:目前我国教育政务开放数据集已经达到6,574个,70%以上的数据开放平台能够下载到有效的教育政务开放数据,50%以上的教育政务开放数据质量较好,但是教育政务开放数据的应用开发很少.基于我国教育政务数据开放共享的现状,文章提出四条实施建议:①完善教育政务数据开放的政策保障体系,鼓励出台地方性教育政务数据开放的政策与标准;②增加政府数据开放平台的数量,优化政府数据开放平台的功能;③加强教育政务数据开放的管理力度,形成多方协同的教育政务数据开放的工作机制;④明确教育政务开放数据的范围,提高教育政务开放数据的质量,期望能够推进我国教育政务数据的开放共享.

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