服务学习视域下当代大学生思想政治教育有效性探索

摘要

服务学习视域下,当代大学生思想政治教育缺乏实践性,没有将学业学习和社区服务结合在一起,思政教育理论性过多降低了学生学习积极性,思想政治教育缺乏明确的学习目标。此外,思想政治教育与专业教育缺乏关联性,学生专业所学的知识与思想政治教育相去甚远,导致思想政治教育无法落实到学生发展中。因此,为了提升当代大学生思想政治教育的有效性,需要树立明确的大学生思想政治教育目标,并将思想政治教育与专业学习联合,依据课堂学习和现实社会问题展开深层次思想政治引导,促进学生智力发展的同时,在社区服务中提高学生的公民参与积极性。