基于微信公众平台的学科资料共享平台运营分析——以'e邦e客'微信公众平台为例

摘要

互联网手机自从步入我们的生活中,给我们的生活和工作带来极大的便利.互联网手机时代人们的学习方式也发生着深刻的变革,手机也作为一种新的学习载体和平台被广泛应用,特别是对于大学生来讲,"掌上学习"悄然兴起.目前很多高校教师也充分利用手机进行课程管理,如上课签到、学习打卡、作业盒子、在线课程资源共享等.很多高校微信公众平台在展现校园文化,提升校园信息传达率方面都起着积极作用,大学生会经常通过微信获取知识、交流学习心得.本文以e邦e客微信公众平台为例,通过对针对用户的使用情况进行调查,分析了其在运营建设中存在的问题,并提出相应的解决方法.