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高职数学课程的信息化教学设计研究——以线性规划在专业中的应用为例

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摘要

该文对线性规划的应用一课进行信息化教学设计探索和研究,主要从总体设计、教学过程、教学效果三方面给出优化设计方案,促进高职数学信息化教学的发展.

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来源
《电脑知识与技术》|2019年第6期|106-107|共2页
作者
张丽;
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作者单位

湖北交通职业技术学院,湖北武汉430079;

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正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
信息化; 教学设计; 线性规划的应用;

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