大学生平时成绩动态评价模型的研究与应用

摘要

该文将定量和定性因素引入到大学生平时成绩评价模型中。根据课程实际情况,教师设置指标体系及权重值。基于模糊综合判断法,利用信息化技术,开发学生平时成绩管理系统,提升教学管理信息化水平,达到促进教学质量提高的目的。