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刘世英;
岳阳职业技术学院信息工程学院;
Visual Foxpro; 程序设计; 教学过程; 探讨;
机译:如何改善工程职业中程序设计的教学过程?
机译:医学发展生物学中互动“虚拟与实际合并”教学模式的探讨
机译:结合教学和地球化学调查,探讨了莫尔马爆发过程中岩浆上升的动态:索莫玛 - 维苏威火山(意大利)案例研究
机译:基于分组交互式教学模式的改革:-“面向对象程序设计”探讨教学改革
机译:冥想与整体性沉思教学法:探讨五位教师的冥想练习与教学过程之间的关系。
机译:拟南芥Trihelix域转录因子VFP3和VFP5与农杆菌毒力蛋白VirF的相互作用。
机译:“高级语言程序设计实验”课程的教学问题探讨
机译:关于建模程序设计语言概念几年教学的评论技术报告系列
机译:实际演示系统能量守恒原理的过程和教学资源
机译:实际演示能量守恒原理的过程和教学资源,包括旋转动力的动态系统和看似有生产力的电机
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