高校绿色学校环境教育的探索与思考

摘要

在高校绿色学校环境教育建设中,应首先对校园资源和环境进行评估,建立生态校园环境资讯系统,分级推进校园的保水、节能改造,用绿色高校连接环境教育,共同迈向永续发展道路。近年来,我国绿色学校发展迅速,但主要着眼于基础教育阶段,存在着形式单一、人才短缺、资源不足的瓶颈,高等学校也常常被排除在这一体系之外。而在绿色高校的建设探索中,福建省率先做出了一些有益的示范,但与发达国家和地区相比仍存在较大差距。用国际视角重新审视这一课题.