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李兴全; 毛富荣;
不详;
学校占地面积; 生态文明教育; 小学高级教师; 骨干教师; 校园环境; 小学校; 师资队伍; 常规管理;
机译:以人为本,创建生态文明校园——北京师范大学青岛城阳附属学校生态文明教育纪实
机译:探寻生态与教育之间的梦想田园——成都市花园(国际)小学生态文明教育纪实
机译:秉持绿色文化理念,打造生态教育特色——肇庆华附生态文明教育建设纪实
机译:生态文明校园:生态文明建设的理性选择
机译:生态文明:身份,权力和地位
机译:如何评估省级生态文明建设?中国江苏省的案例
机译:加快生态文明制度建设强化生态伦理道德教育
机译:韩国的生态研究 - 第二部分:韩国环境研究中心。关于生态研究和教育的建议
机译:环保型混凝土砂浆的作用是起到保护自然生态系统的作用。生态友好型配置如何配置如何为防止冻结和挡住墙壁和声屏障的行动铺平道路,或如何配置中间和人工礁石结合的阶梯式生态生态板块,以使用混凝土砂浆生态友好型来恢复自然生态系统方法和环保型生态砌块霍巴克多应用于自然生态友好的土木工程和浅滩这里配置的方式建设和生态友好
机译:面向生态教育的屋顶生态公园创建系统
机译:桌上型生态玩具和兔子奥林匹克教育玩具,二合一,分别教授乘法和几何图形并激发生态感
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