改进设计教具组织《声音的强与弱》实验教学

摘要

教具是科学教学的有利工具,基于现存教具 的不足进行改进设计,既能提升教师专业能力,又 能提高教学效果。研究以《声音的强与弱》这节课 为例,阐述了小学科学教具的改进设计与应用,分 析了应用效果。