基于混合式教学的工业机器人课程教学实践研究

摘要

随着教育信息化的不断深入和信息技术的全面普及,混合式教学模式得到普遍关注和应用.基于混合式教学模式的基本概念,以超星学习通移动学习平台为手段,从教学前期、课堂研讨、教学后期三个方面设计混合式教学模式.运用混合式教学模式,以中职工业机器人专业核心课程《工业机器人技术应用》中的机器人搬运工件为例,设计了一个基于移动学习平台的混合式教学过程.混合式教学使传统课堂在时间与空间上都得到了延展,可以激发学生的学习动机,提高学习成绩和课堂学习效率,教学效果显著提升.