互动教学与初中音乐课堂的融合策略初探

摘要

在现阶段初中音乐课堂教学中对学生进行互动课堂教学,能为学生学习营造出轻松且和谐的学习氛围,促使其能够的掌握音乐知识。基于此,本文主要就互动教学在初中音乐课堂中的应用进行探究,并就如何有效融合提出具体的策略,以期能够切实提高学生音乐学习效果,满足新课程教学要求。