临床护理路径在颅内动脉瘤行介入栓塞术患者健康教育中的应用

摘要

目的探讨临床护理路径在颅内动脉瘤介入术围手术期健康教育中的应用效果。方法将80例患者随机分为观察组和对照组各40例。观察组采用临床护理路径实施健康教育,对照组采用一般护理方法进行健康教育。结果观察组健康教育达标率和满意度分别为92.5%、97.5%,高于对照组的72.5%、75.0%,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论应用临床护理路径对颅内动脉瘤行介入栓塞术患者实施健康教育,可明显提高健康教育的达标率,使患者了解相关知识、消除紧张心理、配合治疗,满足了患者及家属对健康教育的要求,密切了护患关系,提高了对护理工作的满意度,并可提高护士的业务水平和自身素质,值得临床推广应用。