浅析体质(调研)、体质综合评价中心理内容及指标的探讨分析——兼与何仲凯、郝树源二位先生商榷

摘要

从教育学和教育心理学角度,分析论证体质(研究)、体质综合评价中存在心理内容和心理指标,而心理内容在体质(调研)中是隐性存在的;在体质综合评价中是以人人平等,即等权、等重处理的。这样会具有积极作用和现实意义。建议把饮食心理与行为,终身体育思想与行为,吸烟、酗酒、吸毒的心理与行为纳入体质(调研)和体质综合评价的心理内容。