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高万珍; 李竹; 王振刚; 王耐芬; 赵秀琴; 陈雅芬;
北京医科大学中国妇婴保健中心;
北京医科大学环境卫生教研究;
北京医科大学公共卫生院中心仪器室;
无锡市妇女儿童保健所;
血铅; 智能发育; 儿童;
机译:出生前和围产期低水平接触PCDD / Fs,PCBs和铅对德国学龄儿童的注意力表现和注意力相关行为的影响:杜伊斯堡出生队列研究的结果
机译:低水平铅暴露对儿童发育的影响:中国的最新研究。
机译:产前接触多氯联苯,汞和铅对婴儿认知的特定领域影响:努纳维克市环境污染物和儿童发育研究的结果
机译:6至19岁男孩血铅,镉和汞与青春发育之间关系的初步研究
机译:对于获得诊断为发育障碍的学龄前儿童,获得成人批准作为条件增强器与发声语言操作者之间的关系的研究。
机译:方案:研究方案以检查Ekurhuleni大都会市日托中心儿童的铅与环境中铅的接触量与血铅水平之间的关系
机译:对儿童的职业治疗干预基于对正常发育的理解和欣赏。当职业治疗师评估儿童时,与儿童发育相关的当前概念和理论的知识必不可少。这些背景信息可帮助治疗师为孩子计划干预措施。这项研究的目的是制作有关约一岁儿童发育的观察视频。我研究的目的是帮助职业治疗学生学习儿童成长。我的研究是基于实践的论文。它包括产品,这是观察视频和学习融洽的关系。我以融洽的方式描述我的整个过程。该过程包括不同阶段。首先,我研究了有关儿童发育的理论,这些理论被用于儿童的职业治疗研究中。这些理论是Moseys发展参考框架和根据感觉统合理论的发展理论。这些理论是我研究的参考框架。我根据儿童职业和技能组织儿童发展领域。然后,我根据儿童发育理论和视频制作原理开始计划,拍摄和编辑视频。在融洽的关系中,我描述了学习的所有阶段,并解释了这些阶段的顺序和内容。我还评估了我的学习过程。在观察视频中,您可以看到那些发展阶段,其中大约一岁的孩子基于我的研究框架。我相信,我的观察视频至少可以对激发职业治疗的学生学习儿童发育有帮助。关键字儿童发展,学习,观察视频
机译:儿童暴露于低水平铅的研究
机译:低铅,锰,镍,铬和镉的复杂低水平污染儿童的身体发育障碍的诊断方法
机译:研究人类发育前和儿童时期周围结构的头部发育的方法
机译:白发发育模型动物,白发发育模型动物建立方法,白发发育模型动物传代方法,白发发育研究方法,白发发育控制手段筛选方法,白发发育控制组合物
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