高职教材建设开发与创新刍议

摘要

近年来,我国社会和经济发展迅猛,科学技术日新月异,在网络化、全球化、多元化、知识经济的背景下,许多高职院校的教材建设未能跟上科学技术的发展脉搏及知识经济的社会化变迁,未能跟上社会产业结构的调整步伐及职业岗位的变化趋势,未从根本上打破原来的结构体系。而教材内容相对陈旧,不利于高等职业教育人才的培养。本文阐述高职教材的现状与不足,探索高职教材建设的基本思路,致力于高职教材的创新。