新农科背景下分子生物学实验课教学改革的探索

摘要

新农科建设对高等农林院校人才培养提出了更高的要求，加快推进实践教学改革促进学生全面发展势在必行。本文结合分子生物学实验课教学现状，从教学理念、实验条件、实验内容、教学方式、考核方式等五个方面提出了几点建议和改革。