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教育学的“研究对象”是什么？

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教育学的“研究对象”是什么？陈桂生关于教育学的研究对象，我国较为常见的提法是“教育现象及其规律”。对于这种提法，迄今未见质疑，似乎已成共识；问题是那些标榜研究“教育现象及其规律”的教育学教科书果真以此为研究对象么？对照教育学研究的结果，即教育学本身的...

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来源
《教育学术月刊》 |1995年第3期|27-28|共2页
作者
陈桂生;
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作者单位

华东师大教育系;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育学;
关键词
研究对象; 教育学; 教育现象; 教育科学; 规范教育学; 实践教育学; 教育规范; 社会意识形态; 教育事实; 规范理论;

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