“独体字作偏旁时的结字组合规律”教学设计与思考

摘要

汉字书写重在观察,难在技法。教师可以讲练结合、举一反三、总结归纳等教学流程展开教学,通过师生共同赏析、共同感悟,帮助学生掌握部分独体字作为偏旁时在不同位置的组合变化规律,引领学生在轻松愉悦的情境中掌握所学知识。