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蒋汝刚;
咸宁学院预防医学教研室;
口腔; 卫生教育; 结果评价(卫生保健); 儿童; 学龄前;
机译:评价教育工作者对学龄前儿童口腔卫生的知识
机译:巴拉圭圣洛伦索的公立和私立学校学龄前儿童的口腔健康状况及其母亲的口腔卫生知识水平
机译:在初级教育中发展口腔卫生知识的教育干预措施。
机译:利用多学科知识来平衡教育游戏设计中的教育效果和娱乐效果
机译:特殊教育电子数据系统的效果:K-8地区的城市特殊教育教师如何使用数据来创造知识
机译:对儿童的口腔健康相关知识和口腔卫生状况进行基于游戏的口腔健康教育与常规口腔健康教育的实施
机译:教育评价:《期刊论文:教育的评价与公共政策》的知识状态(1993-2008)教育评价:《期刊论文:教育的评价与公共政策》的知识状态(1993-2008)教育评价: ensaio或“ Ensaio Journal:教育中的评估与公共政策”的概念(1993年至2008年)
机译:未来研究需要注意缺陷多动障碍:高危学龄前儿童的治疗效果;所有年龄段的长期有效性;和流行,诊断和治疗的变异性。未来的研究需要论文,第9号
机译:用药物评价癌症患者的治疗效果的方法,创建治疗效果的评价数据的方法,治疗效果的评价装置以及治疗效果的评价程序
机译:评估癌症患者药物治疗效果的方法,产生治疗效果评价数据的方法,治疗效果评价装置以及治疗效果评价程序
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