对红河州石屏县的两所学校和富民县小水井村苗族唱诗班的考察——从文化生态环境的构建看云南传统音乐的可持续发展

摘要

现代音乐学的研究将目光更多地投向了音乐得以产生和生存的宽广文化背景,笔者通过对云南红河州石屏县两所学校和昆明富民县小水井苗族唱诗班的调查研究,发现当地的音乐舞蹈艺术传统得以相对完好的保存。笔者试图以这两地的具体文化现象为切入点,探讨通过文化生态环境的构建,对传统音乐进行可持续的保护与发展的可行性。