对糖尿病患者进行糖尿病强化教育探讨

摘要

目的探讨对住院糖尿病人糖尿病(DM)教育的方法和效果。方法将确诊为糖尿病的80例病人随机分为观察组与对照组各40例。对照组由各班护士进行常规教育;观察组由责任护士进行DM基础知识、饮食治疗、运动治疗、口服降糖药及胰岛素治疗的作用、胰岛素注射技巧,低血糖的表现及处理,定期监测血糖、尿糖的重要性等的糖尿病强化教育,出院后电话回访3个月末回院复查。结果观察组3个月末糖化血红蛋白(HbAlc)、胆固醇(TC)、甘油三酯(TG)、空腹血糖(FBG),餐后2h血糖(PBG),糖尿病知识积分(DKN)显著优于对照组(P<0.05或P<0.01)。每周主动运动和监测血糖的频次明显多于对照组(均P<0.01)。结论以个案护理的形式对住院糖尿病人进行糖尿病强化教育能明显提高糖尿病人医疗依从性,巩固疗效。