“读者第一”的深化

摘要

包中协同志在《江苏图书馆学报》1987年第2期发表的《论读者成果追踪——读者学的一个重要课题》是一篇将“读者第一”的观点引向深化的好材料。 过去,我国图书馆界在“左”的思潮影响下,长期提倡“政治思想教育第一”把对读者的政治思想教育摆在第一位,似乎认为读者一进馆门,图书馆的首要任务就是对他们进行政治思想教育。如果谁提倡“读者第一”,就会被认为是否定政治思想教育。