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林晴雯;
福建省厦门市集美区乐安中学;
福建厦门361021;
分层教学; 体育与健康; 初中教育; 应用分析;
机译:浅谈插图在初中语文阅读教学中的应用
机译:结合"情知教学"理论在初中化学教学中应用"5E"教学模式的研究
机译:可以在体育教学中提供科学的方法,提高沿海地区生活的初中生的创造力和身体健康吗?
机译:个体化教学对高危初中生体育健身,运动能力和体育知识的影响。
机译:在体育教育中的个人和社会责任(TPSR)和理解教学博弈与理解教学中的实施及其对健康影响的影响:一种基于混合方法的方法
机译:浅谈趣味田径教学法在初中体育教学中的运用
机译:老年学和老年医学服务中心:通过社区环境中的跨学科健康团队创建健康促进和维护教学和服务计划
机译:方向教学方法:“健康状态的残疾人体育教育”,学位为“学士自适应体育”
机译:方向教学方法,“适应性体育硕士”学位,“健康状况下的残疾人体育教育”
机译:教学投影仪:基于Web应用程序的利用教学室中教学内容的自主系统
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