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张雪群;
江苏省南通市如东县栟茶高级中学;
“木桶理论”; 备课组; 生物; 教师队伍; 快速成长; 木板; 平均值; 学校;
机译:用于传统奶酪生产的木桶的微生物活化和新形成的生物膜的进化
机译:PDO Salers奶酪中木桶(“ gerles”)上的微生物生物膜特征。
机译:北部橡木桶生物反应器填埋场全面评估和处置设施的更新
机译:建设社区和宇宙:对威斯康星州肖像土墩葬实践和土墩建设的生物考古学分析。
机译:类似的木桶理论来解释兴奋剂的发生:磺胺类和红霉素对大肠杆菌生长的影响
机译:建设收集理论:建设二元性的关键理论透视:结构配置理论:双建设与行动 - 见现金理论 -
机译:防波堤建设对大湖区水生生物群落的生物学效应。
机译:使用理论理想稳定性水平进行学校建设
机译:用于建设和阻止理论土地管理的设备的88%
机译:从区分nettacostruttiva和本构设备确定适用于实现水平功能区的功能性借贷的一种预制构件独立完整的caratterizzzato的理论描述和建设性解决方案,以完成建筑物的水平覆盖。
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