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张宇; 孟娟;
西安理工大学;
西安文理学院;
形态; 视知觉; 视觉思维;
机译:为什么艺术? 在艺术和心理健康课程中探索对心理福祉的贡献和视觉艺术制作过程
机译:教师职业压力源知觉量表(EPEOP)的心理计量学特性↓教师职业压力源知觉量表(EPEOP)的心理计量学特性
机译:视觉艺术教学对患有智力低下和心理疾病的成年人心理健康的影响
机译:类人生物中的心理知觉对认知加工具有负面影响
机译:MERLEAU-PONTY在视觉艺术中的批判性对话中运用了知觉,行为和美学的概念。
机译:利用视觉艺术方法探讨淋巴水肿儿童和青少年自我管理的知觉和障碍的研究
机译:弗洛伊德超心理学初期的知觉与表征之间的关系弗洛伊德超心理学初期的知觉与表征之间的关系弗洛伊德早期超心理学的知觉与表征的关系
机译:运动虚幻的知觉除以角加速度和离心力使飞行过程中。 III。习惯和假设打开在虚幻的知觉因素的技术
机译:睡眠诱导系统,睡眠诱导方法,心理生理效应支持装置,心理生理效应影响装置,心理生理效应影响方法,心理形态学-方法论,方法论-方法论记录使程序执行计算机程序的计算机可读记录介质
机译:一种通过分割段的长度来研究知觉的设备,用于诊断患者的神经心理神经诊所
机译:长期神经病患者诊断和康复知觉的神经心理学设备
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