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章大熔;
精神文明建设; 教育; 思想品德; 胡作非为; 重要地位; 长桥; 转变; 江苏省; 文化知识; 主导作用;
机译:转变可教育性叙事:塞缪尔·柯克(Samuel A. Kirk)在学习障碍与“精神发育迟缓”交汇处
机译:在监督患者教育和运动疗法8周后3和12个月的普通健康结果措施的比较响应。 丹麦高兴(R)登记处的2904例骨关节炎患者的研究
机译:60周年座谈会
机译:Nipiy wasekimew /净水:水的含义,从长辈的话说起,就是健康,教育,法律和环境的相互联系
机译:社论:Karolinska研究所关于脊髓和周围神经系统损伤的200年周年座谈会-再生神经科学最新进展的最新进展
机译:关于高等教育思想的范畴问题——兼谈转变高等教育思想
机译:科学,技术和竞争力:1991年11月14日至15日举行的NIsT庆祝90周年和Gaithersburg实验室成立25周年座谈会回顾
机译:通过基于节点处的业务从正常状态转变为第一低功率状态或者在接收到准予第二请求的消息的第二低功率状态时从家庭状态转变为第一低功率状态,来对家庭娱乐网络中的节点进行功率管理的方法和装置节点的低功耗状态
机译:在焊缝处采用局部变质组织的压硬化方法生产钢板半成品的方法在焊缝处采用局部变质结构的压硬化方法生产钢板毛坯(P)的方法是:将钢半成品(P)加热到铁素体-铁素体组织完全转变成奥氏体的温度,然后在要焊接的部位将半成品(P)局部冷却至接近Mf钢的温度,然后通过来自环境的热传导进行再加热,并因此对雾状结构进行退火。此后,将半成品转换为工具中的空间提取物,该空间提取物在工具中也会混浊,并且当达到所需温度时,将薄片半成品(P)从工具中移除。
机译:驱动轮,具有用于保持轴的开口,通过滚动方法在轮的外周表面上形成齿,并且在轮的周表面处布置有承载体,其中,轮被设计为薄壁圆形坯件
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