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未知答案的东西,该怎么教?

     

摘要

在探索未知答案的事物中,想法和创意固然重要,但更重要的是克服困难的勇气和毅力,以及不断持续探索、永不放弃的努力。常常听到这样一句话:教育要为未知而教,为未来而学。但未知的东西如何教?作为老师,如果连自己也不知道答案是什么,未来是什么样子,他该对学生讲什么?

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