“领会教学法”在高校篮球专业课教学中运用的实验研究——以成都中医药大学为例

摘要

随着我国普通高校体育教学课程的不断改革,教学过程中出现了教学方法手段的多样化,采用不同的教学方法会出现不同的教学效果,为适应教学改革发展需要,将"领会教学法"运用在普通高校篮球专业课教学中。实验结果表明:"领会教学法"在教学中,有助于提高学生掌握、运用篮球基础技战术的能力;增强学生阅读比赛、参加比赛的能力;提高学生学习积极性和主动性,发挥学生主观能动性,同时培养学生的学习兴趣,提高学生自信心及培养良好的意志品质。此教学方法优于传统教学方法,建议在篮球专业课中应用推广"领会教学法"。