信息技术与高中化学教学深度融合的教学实践

摘要

教育政策随着时代的发展进步不断地进行的变动,在现阶段信息技术迅猛发展的趋势下,各行业都开始享受信息技术带来的互联网红利优势,教育领域当然也不例外。为了更好地发展教育事业,进行信息技术融合策略已经成为教育改革的一个共识。对于高中化学教育而言,较强的实践性教学要求和丰富的学科知识能够通过信息技术更好地表现出来,实现化学教育的目标。信息技术以其多元化的呈现方式将化学课堂变得更加生动和有趣,对于学生的吸引力更强。在此背景下,化学教育需要寻求恰当的新媒体融合路径,实现教学模式的创新。