基于节能监管平台的“行为节能”管理效益比较

摘要

基于节能监管平台,该文重点定量比较了行为节能管理前后(2017年和2018年)学生宿舍、教学与实训楼,以及学校办公用能情况。结果表明,2018年全年电消耗、汽油消耗虽然高于2017年,而从人均综合能耗和人均电耗来看,2018年与2017年较为接近。分析认为这与用能人数有所增加及学校的三期项目开始建设有关。学生宿舍、教学楼与实训楼用能整体下降明显,分析认为主要与学校推行预付费、可视化消费以及大力宣传有关。同样,学校办公用能也整体下降明显。这与实行能耗公示以及二级学院能耗利益挂钩政策的实行相关。最后,结合调查问卷结果给出了行为节能建议。