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小学语文古诗词教学策略论析

         

摘要

古诗的教学是小学中的重点,但是也是难度较大的环节,传统的教学形式单一、枯燥。所以,对于古诗教学的改进已经迫在眉睫。将教学氛围变得相对轻松,提高学生对于古诗的兴趣。本文就古诗的教学策略进行了分析。

著录项

  • 来源
    《少年写作》 |2021年第31期|0106-0107|共2页
  • 作者

    王静;

  • 作者单位

    江苏省苏州市张家港市中兴小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 文学;
  • 关键词

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