协同治理视域下的高校安全教育分析

摘要

高等教育阶段的安全教育不同于小学、中学阶段,高校所面对的安全教育问题具有高度复杂性和不确定性。因此,在国际形势发生深刻变化的大背景下,紧密结合高校学生学习生活的特点,探讨高校安全教育的协同治理路径既必要,又紧急。本文深度剖析了高校安全教育的内涵,着重分析了高校安全教育协同治理的理论要义,从组织体系、制度体系、权责关系三个方面指出高校安全教育的变革路径。