见“微”知著,唤起写作灵感——浅谈微写作在初中语文教学中的应用策略

摘要

与传统写作不同,微写作是是伴随着现代信息技术发展所衍生的新兴的广泛性写作模式,它篇幅短小、形式自由,能让学生随心、随性地发挥,更容易得到学生的青睐,是教师提高写作教学效果的重要手段。本文主要从创设良好写作环境、培养学生观察习惯、引导学生展开联想以及重视学生点评交流几个方面展开阐述,浅谈微写作在初中写作教学中的应用策略。