健康管理中心护生带教管理中健康管理理念的应用效果研究

摘要

目的:研究健康管理理念在健康管理中心护生带教管理中的应用效果。方法:摘选2019年2月-2020年2月期间,我健康管理中心实习护生48名,以随机方式分为A组(24名)和B组(24名),A组带教中行常规教育,B组则增加健康管理理念教育,总结2组的带教效果。结果:带教后,B组护生的理论知识与操作技能考核评分与A组相比明显更高,P<0.05;且B组带教老师的满意度评分也更高于A组,P<0.05。结论:健康管理理念可有效提升健康管理中心护生的健康管理知识水平与实践操作能力,带教老师对护生工作的满意度也更高,值得推广。