个体化强化式健康教育在糖尿病视网膜病变病人中的应用

摘要

目的了解个体化强化式健康教育对糖尿病视网膜病变患者的临床效果。方法在2019年2月到2019年8月间选择100例糖尿病视网膜病变患者作为这次的实验对象,100例患者都被给予个体化强化式健康教育,比较患者在教育前后的服药情况、糖尿病知识的掌握程度、眼底检查评分等。结果结果可知,所有患者的服药情况、糖尿病知识的掌握程度、定期复查眼底检查评分在治疗后都有了明显的改善,治疗前后的差异明显P<0.05,有统计学意义。结论由此我们可以知道,对糖尿病视网膜病变患者实施个体化强化式健康教育可以明显提高患者对相关知识的掌握情况,改善患者的用药情况,增加定期复查眼底检查评分。