学问的用法

摘要

我在大学里有个同事,爱读书,很勤奋,学问颇大。但教学却一塌糊涂,因其不会活用学问,加之口才欠佳,茶壶里煮饺子——倒不出来,结果是屡屡被学生评教排在最后。这一学期,因连续评教排在末位,他已被教务部门警告,若第三次出现这样结果,就要解聘走人。真正的有学问人,应是既会做学问,也善于用学问,不仅肚里有货色,而且该用时还能拿得出来,得心应手地用学问来指导工作,思考问题,著书立说，建功立业，优化人生。