高校阅读推广跨部门协同困境的表现、原因与破解之策

摘要

本文分析了我国高校阅读推广跨部门协同的类型,着力描述并剖析了"协同不足""协同失灵"的表现与原因,并提出了完善对策。研究认为,持续有效的高校阅读推广跨部门协同,需要高校顶层将阅读推广纳入人才培养体系,促进各部门在阅读推广的功能、目标、方法、措施等形成协同共识;在此基础上,设置或安排必要的领导与组织管理机构,统筹规划各部门的权责利关系,健全学校层面的跨部门协同激励制度与运行机制,并在资金、人才、信息、空间等方面给予制度化保障。