可拓综合评价法在大学生创新能力测评中的应用研究

摘要

综合运用多指标可拓综合评价法、问卷调查法和专家评判法等方法对大学生创新能力进行测评,比较中药科研实践班和对照组学生的创新能力是否有显著差异。研究表明,基于可拓综合评价法的综合测评方法能较好地应用于大学生创新能力的测评研究中,其评价效果较为客观、科学。