我国古代家庭阅读秩序研究——以历代家训、家规为视角

摘要

我国古代家庭采取对阅读观念的引导、阅读仪礼的规范、书目的选择与控制、阅读方法的辅导以及阅读条件保障的提供等一系列措施鼓励和维护家庭阅读,并将其引申为个人修德的应有之义。然而,在"家国同构"思想及国家"以经取人"的制度规限下,经典阅读成为古代家庭的一种普遍的共同的价值认同,最终以其强大的文化惯性促成了我国传统家庭阅读秩序的建构。